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¡El mes pasado, el equipo de robótica Eagle Engineers de Carmen Middle School Northwest ganó la competencia NASA TechRise Student Challenge! Como entrenador fundador del equipo de robótica, estoy muy orgulloso de ellos. Y sé que esto es sólo el comienzo de lo que pueden lograr.
Mi pasión por la educación STEM comenzó hace 23 años, en México. Como joven docente en la ciudad de Monterrey, me involucré en una iniciativa gubernamental para enseñar STEM en escuelas primarias. Me fascinó cómo la enseñanza se conecta con los principios de la ciencia y la ingeniería. Vi a mis estudiantes crecer hasta convertirse en ingenieros y técnicos, trabajando para marcas importantes como Lego y Hershey.
A través de mi trabajo con el gobierno mexicano, comencé a colaborar con programas internacionales de educación científica, así como con agencias estadounidenses como NASA. Conocí a mi ahora esposo, un compañero educador STEM, y juntos comenzamos a escribir libros y planes de estudio.
En 2019, mi esposo y yo nos mudamos a los EE. UU. y finalmente terminamos en Milwaukee. Mientras dirigía un taller STEM para educadores, me enteré de un trabajo en Carmen Middle Schools of Science and Technology. Sabía que era una oportunidad para enseñar en una escuela fundada con la misión de preparar a los jóvenes con habilidades científicas y tecnológicas.
“Quiero que mis estudiantes compartan mi pasión por la robótica.”
Desde el 2023, he enseñado ciencias de octavo grado en el campus noroeste de Carmen. Aunque soy una ingeniera, me concentro en enseñar conceptos complejos de tal manera que sean fáciles de entender para los estudiantes de secundaria. Como una científica latina con formación en ingeniería, espero que mi propia experiencia sirva de inspiración para lo que puede ser posible.
En clase, mis estudiantes usaban sensores electrónicos para medir cosas en el medio ambiente como agua, gas y luz. Los estudiantes quedaron fascinados con los sensores y querían aprender más. Un grupo de ellos empezó a hablar sobre robótica y pensé que les gustaría participar en el programa de FIRST robotics. Así nació el equipo de robótica Eagle Engineers.
La mayoría de mis estudiantes de octavo grado no tenían experiencia previa en robótica. Al principio un estudiante comenzó tan inseguro sobre las ciencias que le costaba terminar sus tareas. Al ver que le encantaba dibujar, lo animé a crear esquemas científicas en clase y a comenzar a diseñar robots y campos de práctica para Eagle Engineers. Ahora es el primer estudiante en llegar a las prácticas semanales y habla con certeza con los jueces en las competencias de robótica. Sólo necesitaba que alguien lo animara y ahora ya no se esconde.
Los Eagle Engineers comenzaron a ganar competencias locales de robótica, y llegó el momento de competir a otro nivel. Gracias a los años de trabajo en proyectos de NASA sabía sobre el reto de TechRise. Es un gran reto: equipos de estudiantes presentan un diseño para un dispositivo experimental que se enviará a suborbita en un vuelo de la NASA. Los equipos ganadores reciben $1,500 dólares y tutoría profesional para construir su prototipo, que luego NASA lanza al espacio.
Mis estudiantes estaban muy emocionados de construir un robot con aplicaciones del mundo real. Diseñaron un globo de gran altitud con sensores para medir de todo, incluyendo los niveles de CO2 hasta la radiación ultravioleta. Crearon un prototipo digital para enviarlo a NASA. Y en el 23 de enero nos reunimos todos alrededor de una computadora para escuchar la noticia: ¡ganaron! Son uno de los 60 equipos ganadores este año y el único equipo que ganó en Wisconsin.
Los estudiantes están muy entusiasmados y ya comenzaron a construir su prototipo para enviarlo a la NASA. Mientras tanto, miro hacia el futuro. Por muchos años más quiero poder brindarle a mis estudiantes otras iniciativas estudiantiles de NASA y oportunidades donde puedan aplicar ingeniería en el mundo real. Estoy entusiasmada de ver a dónde llegaremos juntos.
Obtenga más información sobre nuestros ingenieros Eagle y la Sra. Mendiola de Spectrum News.
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